Vous pouvez obtenir le corrigé des exercices auprès de votre coach.
Consommations et TIC (éthiques)
Identifiez rapidement le statut des différentes informations constituant ce tableau de consommations d'appareils électriques. Données, métadonnées ou résultats ? À vous de trancher.
Dans votre cahier, coloriez ou entourez les données en rouge, les métadonnées en bleu et les résultats en vert.
Au passage, constatez que la consommation d'un appareil électrique en veille n'est pas négligeable... Pensez donc à éteindre totalement votre ordinateur lorsqu'il ne sert pas.
Fan de jeux vidéos, vous souhaitez créer votre propre base de données. À partir des informations suivantes (à l'exception des illustrations), proposez dans le cahier une structure en tableau facilement exploitable pour effectuer des tris, des recherches sélectives…
Outre la DS, vous possédez aussi la Wii, la PS3, la PSP et d'autres encore .
Un peu plus difficile… À partir de quelques données isolées d'un programme télé, imaginez une structure de tableau qui, à l'instar d'une base de données, permette de savoir quel programme regarder selon des critères très précis.
Que proposer à Jacqueline sachant qu'elle n’est libre qu’à partir de 21h00 ? Et à Julie qui n’aime que les séries ? Ou encore à Damien qui veut regarder un policier avant 22h00 ?
Consultez le programme télé (à télécharger ci-dessous) et proposez dans le cahier une structure de tableau qui fournisse facilement les réponses à ce type de questions.
Remplissez la structure que vous avez imaginée par deux ou trois exemples issus du programme télé proposé.
Et dans le cas d'un agenda d'événements, quelle serait la structure en lignes et colonnes ?
À quoi faut-il être attentif ? Comment répondre à des questions telles que :
Que proposer à Étienne sachant qu'il aimerait visiter une exposition qui soit ouverte le mercredi à Bruxelles ?
Consultez l'agenda (à télécharger ci-dessous) et proposez une structure de tableau.