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4. Penser machinalement

Exercice

Vous pouvez obtenir le corrigé des exercices auprès de votre coach.

Le chemin de l'information

L'ordre des choses

Shopping

Les deux font la paire !

Un choix difficile…


Le chemin de l'information

schémaLe schéma fonctionnel



Expliciter les mots en gras dans les différentes descriptions de situations ci-dessous. Pour cela, décrivez quels périphériques d’entrée, de sortie et de stockage (entrée/sortie) interagissent avec l'unité centrale (cf. le modèle du schéma fonctionnel que vous connaissez).

À titre d'exemple, les réponses sont données pour le premier scénario.


Scénario 1

Étudiant en 5e secondaire, j'ai dû rédiger une dissertation dans le cadre du cours de français. J'ai choisi d'utiliser l'ordinateur pour la dactylographier et l'enregistrer. Une fois celle-ci terminée, je l’ai imprimée pour la remettre au professeur.

Pour la dactylographier, j'utilise le clavier (1) pour mémoriser le texte (2). Celui-ci apparaît à l'écran (3).

Pour l'enregistrer, je donne une commande au clavier (1) et le texte contenu dans la mémoire (2) est enregistré sur le disque dur (4).

Pour l'imprimer, je donne une commande au clavier (1) et le texte contenu dans la mémoire (2) est imprimé sur une feuille sortant de l'imprimante (3).

Scénario 2

J’adore la musique ! Pendant mes temps libres, j’invente quelques accords de guitare que j'enregistre grâce à l’ordinateur. J'écoute souvent mes compositions avec mes copains quand ils viennent à la maison !

Scénario 3

Lors d’un projet, j’ai été amené à réaliser une vidéo que je devais présenter en classe. Une fois la vidéo capturée sur la caméra numérique, je l’ai transférée vers mon ordinateur portable. J'ai eu des difficultés à la retravailler. Ce n'est pas évident sans souris !  Pour pouvoir la diffuser, je l’ai copiée sur un DVD.

Scénario 4

J’écoute souvent de la musique sur mon lecteur mp3. C'est facile. Grâce à l'ordinateur, je recherche mes chansons préférées dans une boutique de musique en ligne. Je télécharge celles qui me plaisent pour le prix d'un euro environ et je les stocke dans un dossier « Musique ». Enfin, je les copie sur mon lecteur pour les écouter en boucle tout au long de la journée.

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L'ordre des choses

Classez ces capacités par ordre croissant :

Série A

  • 7 Ko
  • 0,07 Mo
  • 700 o
  • 0,007 Go

Série B

  • 0,000011 Go
  • 110 Ko
  • 0,0101 To
  • 101000 o


Classez ces capacités par ordre décroissant :

Série C

  • 23 Mo
  • 0,0023 Go
  • 230000 Ko
  • 2300 o

Série D

  • 90,0009 o
  • 0,009 Ko
  • 0,099 Go
  • 0,099 To

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Shopping

Quel article est-il peu probable de trouver dans le commerce ?

  • Une clé USB de 2Go
  • Une clé USB de 8 000 000 Ko
  • Une clé USB de 5 Ko
  • Une clé USB de 300Mo

Pourquoi peut-on le qualifier de « peu probable » ?

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Les deux font la paire !

Associez les éléments deux par deux en fonction de leur possible capacité.

SupportsCapacités
1clé USBA1,4 Mo
2DVD-ROMB170 Mo
3disquetteC17 Go
4CD-ROMD256 Go

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Un choix difficile…

Albert fait ses courses. Il souhaite acheter une clé USB pour son fils Philippe. Ce dernier a l'intention d'y stocker ses photos de vacances (environ 1.100 photos). Chaque photo, prise avec son appareil photo numérique, pèse en moyenne 1,5 Mo.

Albert hésite entre trois capacités de clés : 1 Go, 2 Go et 4 Go.

Albert est grippe-sou. Sachant que le coût d'une clé USB est proportionnel à sa capacité, quelle clé doit-il (au minimum) offrir à Philippe ?

Combien de photos peuvent être stockées au maximum sur chacune des clés USB ?

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