Dans l'activité « En avant la musique ! » du chapitre 2, vous avez complété la présentation de la classification des instruments de musique. Vous allez travailler à partir de cette présentation.

Si vous n'en disposez plus ou si vous n'êtes pas satisfait(e) de votre travail, vous pouvez aussi télécharger le fichier ci-dessous. Les extraits sonores n'y sont cependant pas intégrés pour ne pas rendre le téléchargement trop lourd. Vous pouvez les rajouter si vous le souhaitez.

Pour rendre la présentation plus attrayante, on vous demande de modifier les paramètres de la diapositive maître principale. Si vous le pouvez, choisissez ceux qui vous sont proposés. Sinon, essayez de trouver quelque chose de proche. Voici les consignes :

• placez en arrière-plan l'image de la partition (téléchargeable en cliquant sur l'icône ci-dessous);



• modifiez les attributs des caractères du titre
  (police Bradley Hand ITC TT 48 pt couleur RVB : 207-84-63)
• modifiez les attributs des caractères des textes de la zone d'objet
  (même police, couleur RVB : 132-128-88 et corps 28 pt pour le texte de premier niveau);
• rétrécissez la zone d'objet
  (12 cm de haut sur 18 de large);
• repositionnez la zone d'objet
  (4 cm plus bas et plus à droite que le coin supérieur gauche);
• choisissez un effet de transition pour le passage d'une diapositive à une autre
  (effet de « page qui se tourne » si un tel effet est disponible);
• animez au clic les éléments de la zone d'objets (par premiers niveaux pour les textes);
• ajoutez votre nom, le mois et l'année en bas à gauche comme auteur de la présentation
  (même police, corps 10 pt).

Voici l'aspect d'une diapositive choisie au hasard.

Une diapositive parmi d'autres

Cette fois, votre présentation est digne d'un travail professionnel  !

Conseil : si certaines diapositives ne s'adaptent pas malgré les changements appliqués au masque, redonnez aux diapositives concernées les paramètres par défaut. Notez que, théoriquement, vous ne deviez pas apporter de changements de mise en forme dans l'exercice du chapitre 2.