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2. Une place pour chaque chose

Intention généralecomprendre l'intérêt d'utiliser différentes dispositions et connaitre les éléments qui les composent et leurs attributs modifiables

Généralement, les diapositives ne vivent pas seules, mais en groupe. Fabriquer une diapositive, ce n'est donc pas seulement y disposer des objets textes, images, animations... c'est aussi veiller à l'uniformité de la présentation. Celle-ci concerne autant la mise en page (disposition) des éléments de la diapositive que leur mise en forme, surtout quand leur contenu est textuel.



La vue la plus simple que l'on puisse avoir d'une présentation, c'est celle d'une série de diapositives qui s'affichent les unes après les autres.
Nous verrons plus loin que cette affirmation, sans être tout à fait fausse, est cependant très incomplète.

Nous venons de voir, dans le chapitre précédent, qu'il était possible de placer des objets multimédias sur une diapositive.
Pour cela, nous sommes partis d'une diapositive entièrement vierge.
Mais nous pouvons partir de quelque chose de beaucoup plus structuré.

À sa création, chaque diapositive peut intégrer une disposition ou mise en page particulière.
La mise en page détermine quelles sont les différentes zones prédéfinies de chaque diapositive et quelle est leur position.
Dans le premier chapitre, nous avons donc travaillé sur des diapositives sans mise en page.

En pratique, on choisira une mise en page pour une diapositive, avant d’y intégrer du contenu.
Mais quelles sont les implications de ce choix de mise en page au niveau des objets et de leur disposition sur la diapositive ?

C'est que nous allons tenter de comprendre dans ce chapitre.

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