6. Le graphique, c'est magique

Mise en situation

Reprenons le tableau du chapitre 4. Ce dernier traduit les résultats d'une enquête réalisée par les élèves de la classe auprès de tous les élèves de l'école, dans le cadre d'une campagne sur la mobilité.

Les moyens de transport vers l'école

Voici différents graphiques censés illustrer cette enquête. Observez-les attentivement avant de répondre aux questions qui suivent.

Graphique n°1

Graphique n°2

Graphique n°3

Graphique n°4

Comparez-le ensuite avec nos réflexions qui suivent.