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3. Caractère bien forméActivitésPolices ! Carte d'identité !La sophistication croissante des imprimantes a encouragé les graphistes à créer des centaines de nouvelles polices. Cet exercice vous en fait découvrir quelques-unes qui sont d'usage courant. Vous allez même apprendre à les reconnaître. Objectif :appliquer une police de caractères à un bloc ; caractériser une police selon quatre critères ; identifier des règles de bonne pratique en matière de mise en forme des caractères d'un texte Polices ! Carte d'identité !Mais que font(e) les polices ?Jadis appelées jeux de fontes, les polices de caractères étaient autrefois moulées, fondues dans le plomb et utilisées par les imprimeurs. Qu'en est-il maintenant ? Objectif :comprendre et différencier les concepts de police et de fonte ; identifier les caractéristiques des polices de caractères Mais que font(e) les polices ?Tests de vueComment augmenter la taille des caractères ? Comment la diminuer ? Comment leur en faire voir de toutes les couleurs ? Objectif :modifier des attributs de mise en forme des caractères : la taille, la couleur, etc. ; mettre en œuvre des règles de bonne pratique dans le choix des attributs Tests de vueJeux de mots, jeux de style « O »Il existe différentes façons de donner du « mouvement », du « relief » à un texte : mettre en gras, mettre en italique, souligner, changer la position, la casse… Mais attention, comme dans tout, l'excès nuit ! Objectif :appliquer des attributs de mise en forme aux caractères : le style, la position, la casse ; mettre en œuvre des règles de bonne pratique dans le choix des attributs jeux de mots, jeux de style « O » |
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