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2. Une place pour chaque chose

Exercices

Vous pouvez obtenir le corrigé de ces exercices auprès de votre coach.

Mise à disposition

Mettre pied (de page) à Terre

Des hauts et des bas

Coup de foudre


Mise à disposition

Quelle disposition utiliser dans telle ou telle situation ? Il n'est pas toujours facile de répondre à cette question d'autant que cela dépend également des préférences de l'utilisateur. 
Toutefois, certaines règles de bonnes pratiques existent. Parlons-en.

DispositionsDispositions de Microsoft PowerPoint 2011 pour Mac

En vous inspirant des dispositions illustrées ci-dessus (ou des dispositions disponibles dans votre logiciel), associez la disposition la plus appropriée à chacune des situations suivantes.

  1. Albert souhaite réaliser un diaporama de photos de vacances : une photo par diapositive, tout simplement.
  2. Le professeur d'Histoire de l'Art veut projeter en classe des reproductions de tableaux. Il doit pouvoir légender chacune des œuvres.
  3. Un élève doit préparer un exposé sur l'éléphant d'Asie. Il souhaite présenter les caractéristiques (physiques, géographiques…) de ce dernier et les illustrer en parallèle (sans devoir changer de diapositive).
  4. Ce même élève doit prévoir une diapositive lui permettant d'illustrer la différence entre l'éléphant d'Asie et l'éléphant d'Afrique. Entre autre, les images présentées doivent être légendées.
  5. Vous souhaitez mettre plus de quatre images, (toutes visibles, sans superposition) sur une même diapositive.

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Mettre pied (de page) à Terre

Albert a réalisé un diaporama sur le système solaire. Son professeur de géographie souhaiterait le mettre à disposition des autres élèves. Avant cela, il conseille à Albert de mettre en pied-de-page le titre (à savoir « Le système solaire »), de numéroter les diapositives (excepté la diapositive de titre) et de dater son diaporama (date fixe).

Téléchargez le fichier de l'activité.

Albert devait avoir la tête dans les nuages lorsqu'il a réalisé ce diaporama. En effet, l'ordre des diapositives ne respecte pas l'ordre des planètes (de la plus proche à la plus éloignée du soleil).  Pourriez-vous arranger cela ?

De nombreux moyens mnémotechniques existent pour se souvenir de l'ordre des planètes. En voici un pas trop compliqué : Me Voici Tout Mouillé, J'ai Suivi Un Nuage.
À vous de jouer maintenant ! 

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Des hauts et des bas

Si vous êtes passé par le chapitre 6 (« Le graphique, c'est magique ») du module « Concevoir et exploiter une feuille de calcul », vous serez en mesure de réaliser la version « avancée » de cet exercice. Dans le cas contraire, essayez-vous à sa version classique. 

Les images ne sont qu'un type d'objets parmi d'autres qu'il est possible d'insérer dans une diapositive pour enrichir le contenu. Les graphiques et les tableaux peuvent également faire partie du contenu à condition de respecter quelques conseils très simples, notamment de ne pas y afficher trop d'informations.  Leur apparence n'est pas non plus à négliger. Une bonne mise en forme peut aider à les rendre clairs et lisibles aux yeux du public.

Travaillons ces aspects en préparant une diapositive contenant à la fois un graphique et un tableau.

  • Choisissez une disposition adéquate (inspirez-vous de l'exemple ci-dessous).
  • Insérez le texte « Valeurs des températures moyennes mensuelles à Uccle pour 2010 » dans la zone de titre.
  • Insérez le tableau.
  • Insérez le graphique.

Voici à quoi pourrait ressembler le résultat.

Variation de tempétarures

Téléchargez le tableau et le graphique à insérer.

Version avancée !

Si vous vous lancez dans la version avancée, créez vous-même tableau et graphique à partir des données à télécharger ci-dessous.
Réalisez également leur mise en forme (notamment les axes et la légende pour le graphique).

Source : meteobelgique.be, consulté le 12/01/2011.

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Coup de foudre

Dans la même logique, entraînez-vous à insérer dans une diapositive un type d'objet supplémentaire : une séquence sonore.

  • Choisissez une disposition adéquate (inspirez-vous de l'exemple ci-dessous).
  • Insérez le texte « L'orage : d'où vient le bruit ? » dans la zone de titre.
  • Ajustez le texte de façon automatique pour lui permettre d'occuper la partie gauche de la diapositive.
  • Insérez l'image coup_de_foudre.png dans la partie droite de la diapositive.
  • Recadrez la zone réservée à l'image et déplacez-la légèrement vers le haut de la diapositive pour permettre l'insertion d'une zone de texte.
  • Insérez la zone de texte contenant l'indication « Cliquez sur l'icône pour écouter les bruits d'orage. » sans oublier de la mettre en forme.
  • Insérez, sous cette zone, le fichier audio. Remplacez l'icône proposée par défaut par l'image eclair.png.

Voici à quoi devrait ressembler le résultat.

L'orage

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