Qui ne connaît pas Twitter ? Le service social de micro-blogging où les messages sont limités à 140 caractères est désormais utilisé par de nombreux enseignants, notamment pour servir d’outil de veille. Sébastien Reinders de Pedago-TIC a d’ailleurs compilé un dossier qui reprend « Les 50 Twitter à suivre pour une bonne veille pédagogique » afin de bien démarrer.

Exploiter Twitter en classe passe aussi via les « Twittclasses ». Stéphanie de Vanssay (master en Technologies Éducatives à Paris V, France) propose un exposé qui présente le concept, et Bertrand Formet (professeur dans le Jura, France) a quant à lui lancé un site twittclasses qui recense les utilisations francophones de Twitter en classe depuis le primaire jusqu’en supérieur. On y trouve aussi d’autres ressources très intéressantes, tel que ce dossier « Twitter un outil au service de la pédagogie… Comme les autres ? ».

Le portail Web Écoles propose une « liste de comptes Twitter dédiés à l’enseignement, à suivre afin d’être tout de suite dans le bain ». Si vous débutez avec Twitter, cette liste est un moyen rapide de découvrir des publications liées au milieu éducatif. Les comptes y sont classés en catégories Professeurs des écoles, Enseignement et pédagogie, Comptes « officiels »…